Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Освобожденные и вывезенные в Украину беларусские политзаключенные приехали в Варшаву
  2. Превзошел во лжи даже «военкоров»: Герасимов иностранным военным атташе озвучил цифры захваченных в Украине территорий — что с ними не так
  3. Киев предложил Минску сбивать над Беларусью залетевшие российские беспилотники. Что на это ответил Лукашенко
  4. Беларусь — союзник России в войне, но один нарратив Кремля власти обходят стороной. Ученый проанализировал госСМИ и объяснил парадокс
  5. «Я — уходящий президент». Лукашенко заявил, что не хочет проблемы своего руководства страной перекладывать на преемника
  6. «Не ждите комментариев. И не потому, что мы боимся». Рассказываем, как в Варшаве встречали освобожденных беларусских политзаключенных
  7. Чиновники активно прошлись по этой категории работников, после чего возник их дефицит. Проблема дошла до Лукашенко — тот требует решить
  8. В Беларуси при задержании убили оппозиционера — трое силовиков пострадали, заявил Лукашенко
  9. Этот беларус сбежал из СССР с третьей попытки, но силовики пришли к нему даже на Западе. Рассказываем о легендарном побеге и его цене
  10. «Мы не бульдозеры, нам нужно время, мы люди». Колесникова и Бабарико поговорили с Тихановской
  11. Прокуратура проверила работу военруков. Узнали из непубличного документа, какие проблемы нашли в воспитании «патриотов»


/

Даже оплата обучения будущих медиков не покрывает затрат государства, сообщил в эфире гостелеканала СТВ ректор Витебского государственного медуниверситета Алексей Чуканов. Еще он упомянул затраты на развитие «гармонично развитой личности».

Ректор Витебского государственного медуниверситета Алексей Чуканов. Фото: СТВ
Ректор Витебского государственного медуниверситета Алексей Чуканов. Фото: СТВ

«Даже платная форма обучения покрывает от 40 до 60% затрат государства всего лишь. И это к вопросу о том, что здесь, если подходить комплексно, ведь речь только о прямых затратах, а есть еще затраты на развитие дополнительных каких-то компетенций, на развитие его как гармонично развитой личности, участия в художественной самодеятельности», — заявил Чуканов.

По его словам, могут быть и дополнительные затраты на «освоение каких-то сопредельных знаний, сопредельных компетенций, которые, может быть, сегодня ему не пригодятся, но он хочет завтра-послезавтра дополнительные компетенции получить, будучи, например, врачом-лечебником, получить возможность заниматься диагностикой».

Чуканов отмечает, что такое стремление стать более компетентным специалистом «соответственно, расширяет и затраты наши тоже».

Напомним, с прошлого года врачам, поступающим в ординатуру, надо отрабатывать после обучения не менее пяти лет, а в случае отказа — возместить стоимость учебы в кратном размере.